ESPAÑOLANDIA 

Proyecto del grupo número 4: Van a escribir un blog de viajes a un lugar ficticio que se llama “Españolandia.” Como grupo, pueden decidir qué o cómo es este lugar. Deben incluir en su blog información histórica, hablar de la comida en Españolandia, atracciones turísticas, e información el alojamiento disponible tanto como los mejores modos para llegar allí. Debe incluir fotos y otra información que les parece interesante. 

 Además, deben usar lo siguiente en el blog: 

•  Palabras de afirmación y negación como se encuentran en las páginas 426 y 427; 
•  Pronombres posesivos de las páginas 434 y 435; 
•  Subjuntivo con duda y negación; 
•  Subjuntivo con cláusulas adjetivales. 

 Se debe publicar el blog en Blackboard antes del segundo examen (después de las vacaciones de primavera). 

ESPAÑOLANDIA

Group Project number 4: You will write a travel blog to a fictitious place called “Españolandia.” As a group, you can decide what this place is and what it is like. You should include historical information, information about food in Españolandia, tourist attractions, information about available lodging and the best ways to travel there. Your blog must include photos and other information that you find interesting.

In addition to the above information, you must use the following:

• Examples of the affirmative and negative words found on pages 426 and 427
• Possessive pronouns as found on 434 and 435,
• Subjunctive with doubt and negation,
• Subjunctive with adjective clauses. 

You should post your blog on Blackboard before the second exam (after Spring Break).